1. 拓展已知的方法是对已知提出问题，即对“我”已经知晓、确认、不容怀疑的事物再次提出疑问。
2. 我们并不习惯于主动、积极地提问。不主动、积极地向细小的事物提问，向庞大的事物提问，向近在咫尺的事物提问。不主动、积极地向历史提问，向未来提问，向 此刻提问。不主动、积极地向自己提问，向逝者提问，向生者提问，向神灵提问。我们不曾问为什么没有提更多的问题，也不曾问为什么没有问为什么。
3. 我们以为我们知道足够...
崔翔宇网名采铜，启智新书《精进：如何成为一个很厉害的人》作者，知乎网知名作者，心理学博士，专注于学习、思维与创新方法论的研究，另已出版知乎“盐”系列电子书《开放的智力》《深度学习的艺术》。
